今年3月27日，我們將迎來第28個全國中小學生安全教育日。自1996年起，我國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學生“安全教育日”。中小學安全教育日的設立，為提高學生的安全意識、保障他們的健康成長作出了積極貢獻。
中小學生是國家的未來，如何提高中小學生的安全意識和能力，營造安全、有序的校園和家庭環境，筑起青少年安全教育的防線，已經成為全社會共同關注的熱點。隨著社會的不斷發展，中小學生面臨的安全威脅更多元更復雜：溺水、踩踏、性侵，網絡沉迷、校園欺凌、暴力傷害、電信詐騙……隨之而來的新問題、新矛盾也日益凸顯。
去年，一項針對1545名中小學生家長進行的調查顯示，57.9%的受訪家長感到孩子的安全意識不夠強，68.9%的受訪家長指出學校安全教育停留在理論層面，缺乏相關實操。以“第一殺手”意外溺水為例，《2022中國青少年防溺水大數據報告》指出，因溺水造成的傷亡位居我國0-17歲年齡段首位，占比高達33%；1-14歲溺水事故的比例超過40%。近年來，中小學學生安全事件時有發生，呈現逐年遞增的趨勢。2019年教育部將中小學生安全教育內容納入學科課程標準中，今年全國兩會上，全國人大代表、云南建廣律師事務所主任張慧建議，開齊開足安全教育必修課程，嚴禁擠占挪用課時。
安全教育說到底是生命教育，實際操作卻是“動靜”大于效果。有的學校仍停留在“告知書”和“一封信”；有的學校“走過場”反倒淪為“家長作業”；有的學校求“創新”忽略安全教育本身能否“開枝散葉”；有的學校把安全教育變成安全管理缺乏具體抓手……出了校門，安全教育也慢上半拍，個別家長過度“放權”讓學校“包辦”，發生意外后輿論也往往聚焦學校教育的缺位，而忽略多方聯動教育的重要性。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視校園安全工作，十分關心少年兒童健康安全，強調要為學校辦學安全托底，解決學校后顧之憂，維護老師和學校應有的尊嚴，保護學生生命安全。《2023年全國中小學幼兒園“護校安園”專項工作方案》已于近日印發，公安部、中央政法委、教育部將推進“護校安園”專項工作。說一千道一萬，學生安全教育是一項系統工程，有關部門和學校要提高重視程度守好“主陣地”，家長也要言傳身教耕好“責任田”，全社會更要共同參與支持打好“持久戰。
將生命教育落到實處，各方合力方為治本之策。有關部門要用好檢查督導的“指揮棒”，把層層完成任務變為層層壓實責任,讓“生命至上”擲地有聲；學校也要從多方面統籌考慮，注重培養學生安全習慣和意識，用好“開學第一課”融學于趣讓安全教育入腦入心；家長更要明白“靜待花開”不等于撒手不管，幫助孩子提高安全意識、多渠道學習自救方、培養安全素養，讓每個孩子都能成為安全教育的實踐者和傳播者。此外，留守兒童的安全教育也不容忽視。以江蘇為例，目前江蘇已建成示范性未保站（關愛之家）805個，服務覆蓋65%的鄉鎮（街道），2023年，還將改造提升120個省級示范性兒童關愛之家。未來還將繼續培訓“兒童主任”，讓關愛兒童的社工隊伍更加專業和壯大。
學生是祖國的花朵，呵護好孩子的身心健康，就是護住了我們祖國的明天和未來。春風為伴，讓我們攜起手來，全力以“護”，與安全“童”行，助力廣大未成年人健康茁壯成長。
