米娜瓦爾·艾力（左一）和各族學生在一起。
中國寧波網記者李貴軍 楊靜雅 黃合
2024年12月的第一天，寧波職業技術學院輔導員米娜瓦爾·艾力登上前往新疆的飛機，回訪已經畢業的學生。
她見到了2016級塔吉克族學生吾拉買買提·馬地蘇甫，他是塔什庫爾干塔吉克自治縣的一名護邊員。他說，因不適應環境差點輟學，是娜姐幫助他慢慢適應了環境。2022年12月，他被喀什地區公安局評為先進個人，他第一時間將喜訊告訴娜姐。
她見到了2013級維吾爾族學生迪力木拉提·艾尼，他是烏魯木齊一家公司的總經理。他說，是娜姐開辦的民族地區特產銷售平臺讓他在經營家鄉特產中喜歡上經商。為感謝學校的培養，2019年，他向寧波職業技術學院捐贈1萬元，用于資助貧困學生。
還有許多這次她沒見到的學生，他們中有人曾為了邀請她參加婚禮，將結婚日子選在暑假；有人曾特意趕到寧波看望她……
被學生稱為娜姐的米娜瓦爾·艾力是一位怎樣的老師？為何讓這么多學生對她如此感激？
十多年來，她以破解三大難題為目標，探索出以“成長護航”“實踐助航”“文化領航”為主要內容的米娜工作法，幫助學生解決學習和生活難題，增強學生適應社會能力，引導學生鑄牢中華民族共同體意識，共陪伴28個民族的近5000名學生順利讀完大學，他們中有70多人獲得國家、省、市級榮譽。2017年，米娜工作法被教育部在全國推廣，造福萬千學子。
她的工作得到各方肯定，她榮獲第13屆全國高校輔導員年度人物、第十四屆中國青年志愿者優秀個人、2022年度“中國好人”等國家、省、市級榮譽30余項。今年9月，她被評為全國民族團結進步模范個人，受到黨和國家領導人接見。
成長護航，三大難題逐一破解
微雨過，小荷翻，榴花開欲然。
2011年初夏，石榴花開的季節。在寧波大學工作的米娜瓦爾·艾力在一次會議上遇見了寧波職業技術學院的一位領導，他正在物色民族地區學生專職輔導員。
“我出生在一個維吾爾族家庭，2005年，19歲的我從新疆岳普湖縣來到寧波大學讀書，花了很長時間才適應環境。那些來自民族地區的孩子就像當年的我，需要幫助。”米娜瓦爾·艾力這樣描述自己去應聘的初衷。
2011年9月，寧波職業技術學院迎來了一批來自新疆的學生，共81人。米娜瓦爾·艾力成為他們的輔導員。一上崗，她就遇到了難題。
寧波職業技術學院是一所專科學校，有的學生對自己考上大專不甘心，情緒低落。有的學生漢語基礎薄弱，在學習和生活中常會遇到困難，感到煩躁。曾有學生去學校醫務室配藥，拿著寫有“999”的紙條，意思是配999感冒靈。還有學生因家庭經濟困難，生怕生活費接不上，憂心忡忡。
米娜瓦爾·艾力通過QQ聯絡上每一名學生，挨個問他們有什么困難，還向學生公布自己的手機號，24小時開機。
米娜瓦爾·艾力（中）在校園里和學生談心。
她深知，一個人的力量是有限的，要解決民族學生遇到的普遍性難題，必須推動學校建立制度。在她的建議下，學校開設了《漢語聽力與閱讀》公選課，成立了“幸福石榴籽公益基金”。
解決了“大一難題”，她又發現了“大二難題”：部分學生學習基礎薄弱，難以應對越來越難的專業課。在她的建議下，學校安排專業課教師和優秀學生對專業課薄弱的學生進行輔導，教師和學生的輔導時間可分別計入教師工作量和學生志愿服務時間。
之后，“大三難題”浮出水面：就業。她給學生開設就業輔導課程，并對學生進行“一對一”輔導。
學生阿爾曼·阿不力米提給米娜瓦爾·艾力發微信表示感謝。
米娜瓦爾·艾力是浙江高校第一個做民族地區學生工作的專職輔導員，沒有經驗可借鑒，她就自己摸索。在學校的支持下，她初步找到了解決困難的路徑，一屆屆學生在她護航下順利畢業。
2015級維吾爾族學生庫爾班·肉孜剛入學時普通話說不好，米娜瓦爾·艾力給他輔導普通話，在他家里發生變故打算輟學時，幫他申請助學金，承擔他在校三年的伙食費。2020年，他結婚時，特意將時間安排在暑假，邀請她參加。
2021級維吾爾族學生亞森·圖爾蓀深夜闌尾炎發作，米娜瓦爾·艾力和丈夫開著車將他送到醫院，輪流在醫院陪了他5天。
……
實踐助航，六大平臺鍛煉學生
五月榴花照眼明，枝間時見子初成。
2014年仲夏，米娜瓦爾·艾力的探索如同這個季節的石榴樹一樣初有成果。中央統戰部、公安部、教育部組團來寧波職業技術學院調研，她將自己探索出的民族地區學生培養經驗作了介紹。
之后，她更加勤奮耕耘。她發現，如果學生能力不強，即使掌握了一定的求職技巧，也難以找到滿意的工作。于是，她開啟“實踐助航”。
她陸續建立了“通用語言文字培訓團”“米娜民俗文化驛站”“幸福石榴籽志愿服務隊”“樹人講堂”“幸福石榴籽宣講隊”“七彩風藝術團”等六大平臺，幫助學生提升實踐能力。
米娜瓦爾?艾力組織學生參加端午節民俗活動。
2017年，米娜瓦爾·艾力成立米娜工作室，招募了十多名學生助理一起來管理這些平臺。
“通用語言文字培訓團”是專門給來浙民族群眾輔導普通話的團隊。每到雙休日或寒暑假，米娜瓦爾·艾力便帶著學生到各地進行普通話培訓。
米娜瓦爾·艾力（右一）為來浙民族群眾進行通用語言文字培訓。
“米娜民俗文化驛站”開在學校商業區，由學生運營。學生將家鄉的特產從農戶處買來，再加上30%的利潤賣出。利潤一部分給運營團隊發工資，一部分捐到“幸福石榴籽公益基金”，用于資助貧困生。
“幸福石榴籽志愿服務隊”組織學生參與河道垃圾清理、交通秩序維護、垃圾分類、文化下鄉等活動。
……
2021級回族學生馬磊現在是寧波一家傳媒公司的主播，在校時曾多次參加“通用語言文字培訓團”活動。去年求職時，他的求職簡歷“實踐經歷”一欄寫了整整三頁。“我應聘第一家單位，就被錄取了，這得感謝娜姐提供的實踐平臺，使我的口才越來越好。”馬磊說。
2023級漢族學生李康文是剪紙高手，常隨“幸福石榴籽志愿服務隊”到附近學校教學生剪紙。“剛入校時，我很自卑，人多時都不敢說話，在志愿服務中我的溝通能力得到了鍛煉，現在，我在大庭廣眾之下也能侃侃而談。”李康文說。
文化領航，一種意識貫穿其中
千房同蒂，千子如一。
不管是破解三大難題，還是建立六大平臺，米娜瓦爾·艾力非常注重通過文化活動幫助學生和各民族群眾鑄牢中華民族共同體意識。
她帶學生參觀博物館、烈士紀念館，邀請專家到“樹人講堂”講述各民族攜手抵御外敵的故事，使學生認識到各族人民是相互依存的關系，更加珍惜和維護民族團結。
她成立“幸福石榴籽宣講隊”，組織學生在浙江各地介紹家鄉，在家鄉介紹我國東部沿海城市的發展，加深了各民族群眾間的相互了解。宣講隊成立7年來，宣講670余場，輻射人數超過8萬人次。
“幸福石榴籽宣講隊”赴新疆喀什也克先拜巴扎初級中學宣講（講臺左五是米娜瓦爾·艾力）。
她成立“七彩風藝術團”，組織學生在校內外演出。據統計，7年來，藝術團排練了展現中華民族傳統文化的節目40多個，參加文藝演出160余場，觀眾累計達14萬人次。
2024年11月13日，學校所在地寧波市北侖區舉辦鑄牢中華民族共同體意識先行市北侖實踐成果展示活動，“米娜民俗文化驛站”的攤位引人注目。活動在“幸福石榴籽宣講隊”詩朗誦《我們是一家人》中拉開序幕。之后，米娜瓦爾·艾力上臺分享了參加全國民族團結進步表彰大會的經歷，“七彩風藝術團”表演了舞蹈。
“米娜民俗文化驛站”參加寧波市北侖區的實踐成果展示活動（左一是米娜瓦爾·艾力）。
一場活動有這么多“米娜元素”在北侖區并不少見。“留住鄉音記住鄉愁”民族風俗風情展開場舞表演者是她的一群學生，“繩”彩飛揚民族運動會有她學生的身影，“我在北侖挺好的”攝影展有她學生的作品。
“娜姐組織的這些活動，讓各民族群眾相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，像石榴籽那樣緊緊抱在一起。”2023級哈薩克族學生哈斯婭提汗·海拉提是“幸福石榴籽宣講隊”隊員，她深有感觸地說，今年年初，她回家鄉新疆塔城過寒假，曾到布斯屯格牧場阿克賽牧業學校去宣講。她講了寧波的大海和海鮮，還講了自己受到老師關愛的故事。學生們聽完后，說長大了要去寧波讀書。返校后，她又跟著娜姐到寧波各處宣講，會場不時響起雷鳴般的掌聲，活動結束后，還經常有老人來問她家鄉的情況。
“七彩風藝術團”在寧波市北侖區民俗風情展上表演。
揚帆起航，石榴花開紅遍中華
榴枝婀娜榴實繁，榴膜輕明榴子鮮。
2017年9月，石榴成熟的季節，米娜工作法被教育部在全國高校推廣。
之后，各高校紛紛派人來“取經”。7年來，米娜瓦爾·艾力接待了來自300多所高校的參觀學習者，共計3100多人次，她的經驗已經在許多高校生根發芽。2024年，米娜工作室入選教育部全國高校輔導員名師工作室。
來學習過的同行對米娜工作法給予高度評價。
“米娜工作法總結了學生特殊時段存在的普遍性問題，并找到了相應的解決之道，很實用。我把這些經驗用在工作中，很奏效。”新疆交通職業技術學院教師竇春妍說。
“米娜工作法最顯著的特征就是‘用心’‘用情’，它對高校學生培養工作有很強的借鑒作用。”浙江紡織服裝職業技術學院紡織學院黨委書記胡秋兒說。
米娜瓦爾·艾力不僅影響著高校學生管理工作，也影響著她的學生。學生們把她的敬業、樂觀、奉獻精神帶到全國。
米娜瓦爾·艾力（中）給學生入黨積極分子講授《聽黨話 跟黨走 感黨恩》主題黨課。
2011級維吾爾族學生卡德旦·阿不都許庫是新疆阿克蘇市稅務局的干部。在校時，娜姐給他補習普通話，找老師給他補專業課。他說，娜姐的敬業精神影響了他，他兩次請纓駐村工作。2019年，他獲得了新疆維吾爾自治區脫貧攻堅獎。
2020級柯爾克孜族學生古麗努爾·吾舒爾是新疆一家培訓機構的老師。讀大學時，娜姐鼓勵她考出英語四級證書，讓她順利找到從事英語培訓的工作。她說，娜姐的樂觀精神一直感染著自己，在人生遇到困難時，她會鼓勵自己“向前看”，做一個對社會有用的人。
2022級壯族學生余丹丹是米娜工作室的學生助理，她說，娜姐從不直接教導大家“要有遠大理想”，但看到娜姐每天忙碌的身影，感覺自己如果沉迷于玩手機、不腳踏實地學習，會很羞愧。
……
米娜瓦爾·艾力在工作中。
“亦師亦友亦父母，點亮學生人生路”“我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花”“銘謝師恩情，關愛暖人心，一如天山雪，潤物細無聲”……在米娜工作室的墻上，掛著一長排錦旗，都是學生們送的。
教育無他，唯愛與榜樣。
米娜瓦爾·艾力用自己的行動踐行著自己最喜歡的這句格言，她將學生視為兄弟姐妹，用自己獨特的方法，系統性解決學生遇到的難題，將鑄牢中華民族共同體意識融入學生的生活里、成長中。
如今，米娜瓦爾·艾力的米娜工作法傳遍全國各高校，她的學生遍及全國各地。
石榴花開，映紅中華！
