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“收官”不“收勁”,讓主題教育永遠“光芒無限”

日前,習近平總書記在天津考察時強調,“學習貫徹新時代中國特色社會主義思想主題教育即將收官,要健全長效機制,鞏固拓展主題教育成果?!薄笆展佟辈坏扔凇笆談拧?,“收官”不等于“收心”,“收官”更不等于“收攤”。主題教育雖然接近尾聲,但理論學習、調查研究、檢視整改只有進行時,沒有完成時;只有跟進曲,沒有休止符。主題教育學習不停、調研不息、解憂不斷,永遠“光芒無限”。

知之愈明,則行之愈篤。理論學習是主題教育貫穿始終的“中軸線”,是每位黨員干部的終生課題。主題教育是內化于心、外化于行的映照,在其中必然要打開“學思踐悟”的工具箱,持續為思想“充電”“補鈣”。為此,理論學習永遠在路上。全面系統學、帶著問題學、聯系實際學是非常有效的學習方法,能學出信念信仰、學出信心決心、學出方法路徑。要像木匠打楔子一樣鉆進去、學深入、問精準、悟透徹,深刻領悟黨的創新理論的精髓要義,在不斷深入鉆研中把握真諦、悟出真理、找到答案、尋得方法。黨的理論與時俱進,我們的學習也必須與時俱進。理論學習絕不是“馬籠頭給牛戴”的生搬硬套,也不是“一本經書看到老”的一成不變,要及時跟進學、創新思路學、融會貫通學,把自己擺進去,把職責擺進去,把工作擺進去,邊學邊思考,邊學邊感悟,邊學邊運用,用力鑿理論學習的“深井”,用心飲思想養分之“甘泉”,補齊每一塊理論短板,照亮每一個思想“盲區”,打通每一節認識“梗阻”,做到學思用貫通、知信行統一,切實把學習成果轉化為推動高質量發展的有效舉措和生動實踐。

“天視自我民視,天聽自我民聽?!闭{查研究是謀事之基、成事之道,也是主題教育的鮮明特色。放下架子、撲下身子、邁開步子,多往項目一線去,多到背街小巷看,多與基層群眾聊,多朝田間地頭跑,躬耕于“田壟”之間,俯身于“稻浪”之中,到問題多的地方去,往矛盾窩里鉆,實現從“聲邊”到“身邊”、變“坐診”為“出診”的轉變,訪百家事,進千家門,解萬家難,和群眾坐在一條板凳上,圍在一張桌子旁,以圍爐夜話、農院訪談等形式,用土話、暖心話讓群眾放下戒備、敞開心扉,倒出“苦水”,問策于民,問計于民,全方位傾聽民聲、收集民意、匯聚民智,知群眾冷暖,曉百姓愁盼,了解真訴求,真了解訴求,搞清制約發展的痛點堵點難點,摸準群眾生活的煩心事、揪心事、操心事,讓問題在一線發現,對策在一線形成,難題在一線破解,用雙腳走寬調查研究的“人民路”。

“君子檢身,常若有過?!币岳K愆糾謬的自覺和刮骨療毒的勇氣,拿出“放大鏡”查找不足,用好“聚光燈”深刻剖析,將“問題清單”轉化為“履職清單”,在檢視整改中繪就“時時知過且改過”的自凈底色。“一語不能踐,萬卷徒空虛?!闭牡哪康氖菫榱烁玫負斪鳛?,要有“想為”的動力,把主題教育“收官”作為“加油站”,當成“新起點”,聚焦高質量發展謀新路、想辦法、出實招,敢為人先、勇于創新;要有“敢為”的魄力,行動上一往無前、砥礪奮進、勇于擔當,在邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改的同時,從贊揚聲中找差距,從抱怨聲中看民意,緊盯群眾反映強烈的問題,不拖泥帶水、不推諉扯皮,一抓到底,問題不解絕不放過,整改不到位不罷休;要有“善為”的能力,強化素質,苦練內功,樹牢為民造福政績觀,鼓足干事創業精氣神,多謀民生之利,多解民生之憂,多盡民生之責,肩上扛著“軍令狀”,手中拿著“施工圖”,心里裝著“責任書”,眼睛盯著“時間表”,真抓實干,善作善成,把主題教育的成果化作推進中國式現代化偉大實踐的強勁動力,讓主題教育的光芒永遠照耀在強國建設民族復興新征程的前行路上。(陳寶泉/文)


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