近年來(lái)，短視頻受到互聯(lián)網(wǎng)用戶青睞，未成年人上網(wǎng)看短視頻也愈發(fā)普遍。
《第5次全國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報(bào)告》顯示，我國(guó)未成年短視頻用戶規(guī)模超過(guò)1億，其中11.9%的未成年用戶在工作日平均看短視頻超2小時(shí)，7.2%的未成年用戶在節(jié)假日看短視頻超5小時(shí)。短視頻沉迷極易造成青少年視力下降、注意力不集中等后果，一些不良信息還會(huì)產(chǎn)生誤導(dǎo)，進(jìn)而影響未成年人身心健康，危害不容小覷。
讓人“欲罷不能”的是些什么樣的短視頻？其中固然不乏積極、健康、陽(yáng)光的作品，但也有很多浮夸的表演、出格的搞怪、偏激的嘲諷。未成年人心智并不成熟，他們大量的業(yè)余時(shí)間用于刷短視頻，不僅可能受到“三觀不正”視頻的毒害，還可能受到誘導(dǎo)充值打賞，遭受財(cái)產(chǎn)損失。防范短視頻沉迷，是保護(hù)青少年身心健康的題中應(yīng)有之義。
要防未成年人短視頻沉迷，就要營(yíng)造未成年人良好上網(wǎng)環(huán)境，需要短視頻平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)能夠加強(qiáng)管理，要能“責(zé)”字當(dāng)頭。既要充分擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，多供給優(yōu)質(zhì)的精神文化產(chǎn)品，瞄準(zhǔn)未成年人需求，多發(fā)布、傳播健康向上的內(nèi)容；也要加大軟件平臺(tái)對(duì)短視頻內(nèi)容的監(jiān)管力度，同步進(jìn)行人工審核，屏蔽各類低俗、負(fù)能量的視頻。平臺(tái)多擔(dān)一分“責(zé)”，多擔(dān)一些“任”，把“責(zé)任”兩字壓實(shí)，讓未成年人的身心健康發(fā)展。
加強(qiáng)監(jiān)管，營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)環(huán)境，才能更好守護(hù)未成年人成長(zhǎng)。在制度上，應(yīng)不斷完善相關(guān)法律法規(guī)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)責(zé)任。近年來(lái)，從出臺(tái)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》等文件，到實(shí)施《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法》，漸趨完備的制度體系為青少年設(shè)置起“防護(hù)網(wǎng)”。當(dāng)然，下一步仍須與時(shí)俱進(jìn)，以制度剛性建好“防火墻”；在技術(shù)上，應(yīng)進(jìn)一步向科技借力，推動(dòng)責(zé)任落細(xì)落實(shí)。
除了平臺(tái)要壓實(shí)責(zé)任、監(jiān)管要到位，學(xué)校應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)精神充盈的生活。前不久，教育部等四部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的通知提到，中小學(xué)校每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松，每天統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動(dòng)。課間活動(dòng)不僅有助于預(yù)防近視，對(duì)于未成年人的身心健康、身體發(fā)育、社交能力培養(yǎng)更是不可或缺。
身處互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，家長(zhǎng)可以先從自身做出良好示范，少看手機(jī)，少刷視頻，騰出更多的時(shí)間陪孩子閱讀、觀影、聊天，多組織一些郊游、逛展等親子活動(dòng)，在現(xiàn)實(shí)中增加孩子的興趣愛(ài)好。對(duì)于部分留守兒童，在父母無(wú)法陪伴的情況下，社會(huì)要給予他們更多關(guān)心與關(guān)愛(ài)。
未成年人是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的重要主體，防止短視頻沉迷是未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作的一個(gè)重要方面。我們集聚眾智、匯聚眾力，營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間生態(tài)，確保未成年人健康安全用網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)必將更好助力青少年成長(zhǎng)進(jìn)步，讓他們的生活更多彩。（安心）
