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漫評:讓“畢業(yè)思政課”成為青年新起點上的“指路明燈”

芳華六月,驪歌響徹,莘莘學子即將告別母校,或走上職場,或繼續(xù)深造,在這個關(guān)鍵時期,將畢業(yè)季打造成為“沉浸式”思政大課堂,激勵引導畢業(yè)生到祖國最需要的地方建功立業(yè)。習近平總書記指出,“‘大思政課’我們要善用之,一定要跟現(xiàn)實結(jié)合起來。”站在新的起點上,廣大學子只有上好思政課,珍惜機遇、擔負使命,把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中,用青春和汗水創(chuàng)造新的偉大榮光。


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上好畢業(yè)典禮這一堂生動的“大思政課”,引領青年成長成才。畢業(yè)典禮不僅是畢業(yè)季的最后一堂公開課,也是一堂蘊含師生情的“餞行課”、一堂成長前行的“勵志課”、一堂緊扣立德樹人的“思政課”。在畢業(yè)典禮上,校長深情寄語畢業(yè)生,字字飽含殷切期望。他們或寄語學生“走出舒適圈”,做“心中有光、腳下有泥、手里有書”的人;或勉勵學生樹立遠大理想,要有堅定前行的意志;或鼓勵學生勇于創(chuàng)新,練就真本事,創(chuàng)造出彩人生。上好青年的“思政課”,是為其培塑正確世界觀、人生觀、價值觀,立下報國為民的鴻鵠之志的重要途徑。廣大青年們要對上好“思政課”懷有熱情,以“非志無以成學”的勁頭,利用思政課堂不斷提高思辨能力,將自己鍛煉成為可擔當民族復興大任的時代新人。

做好就業(yè)指導服務,上好面向未來的思政課。高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源,是就業(yè)工作所服務的重要群體。深入了解學生需求,做實做細指導服務,強化就業(yè)育人實效,已成為廣大高校促進高質(zhì)量充分就業(yè)的重要著力點。截至目前,國家大學生就業(yè)服務平臺已面向2023屆高校畢業(yè)生制作播出30期“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導”公益直播課,累計觀看超1億人次;江西財經(jīng)大學在班級設立職業(yè)發(fā)展與就業(yè)委員,在教師指導下,與同學們共同開展職業(yè)生涯教育活動。各高校要將就業(yè)教育與大學生思政工作緊密結(jié)合,引導畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀念,在工作與學習的實踐中,辛勤耕耘,不論是站在講臺前,還是拿起手術(shù)刀,抑或自主創(chuàng)業(yè)等,都要堅信任何平凡的崗位都不會使有志有才者平庸,方能找到自己的一方天地,書寫不凡的人生精彩。

發(fā)揮朋輩引領作用,讓“大思政課”在基層落地開花。基層是高校畢業(yè)生成長的重要平臺,也是高校畢業(yè)生就業(yè)的重要渠道。江蘇印發(fā)通知,部署做好2023年高校畢業(yè)生學費補償工作,本專科生每年最高8000元、研究生最高12000元;2022年,石河子大學為第一批70名留新疆、兵團基層就業(yè)畢業(yè)生代表發(fā)放28.3萬元獎勵,引導畢業(yè)生留疆,到最艱苦的地區(qū)工作;在浙江,國網(wǎng)諸暨市供電公司以勞模創(chuàng)新工作室?guī)有逻M大學生增技能強才干,短短幾年培養(yǎng)30多名業(yè)務骨干在生產(chǎn)一線出成果得榮譽……各地各高校將引導畢業(yè)生到基層和生產(chǎn)一線就業(yè)作為重中之重,發(fā)揮優(yōu)秀畢業(yè)生對在校生的示范帶動作用,將思政課學習的收獲感悟轉(zhuǎn)化為報效國家、服務人民的強大動力。

“以青春之名,赴時代之約”,相信這一堂生動的“畢業(yè)思政課”,必能成為廣大畢業(yè)生成長路上的“營養(yǎng)劑”。我們也堅信,新時代中國青年必能用青春的能動力和創(chuàng)造力激蕩起民族復興的澎湃春潮,毫不畏懼面對一切艱難險阻,在劈波斬浪中開拓前進,在披荊斬棘中開辟天地,在攻堅克難中創(chuàng)造業(yè)績,書寫無愧于時代、無愧于歷史的青春篇章。(周童童/文 陳甜甜/圖)


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