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“26條”助高校畢業生“就好業”

日前,教育部印發《關于做好2024屆全國普通高校畢業生就業創業工作的通知》(以下簡稱《通知》),提出26條舉措,要求各地各高校深入貫徹落實黨中央、國務院決策部署,實施“2024屆全國普通高校畢業生就業創業促進行動”,全力促進高校畢業生就業。

就業是最基本的民生。今年政府工作報告提出,“落實落細就業優先政策,把促進青年特別是高校畢業生就業工作擺在更加突出的位置,切實保障好基本民生。”就業看似是高校畢業生的事情,實則是學校、企業、社會共同的責任,牽動經濟社會的發展、牽動億萬家庭的幸福。據了解,2024屆高校畢業生規模預計1179萬人,同比增加21萬人。促進高校畢業生高質量充分就業,是一項系統而艱巨的工程,要促進高校畢業生走上適合的崗位、走穩就業路,需要立足全局、提前謀劃,用好就業“26條”,讓高校畢業生能就業、好就業、就好業,促進高校畢業生高質量充分就業。

讓人才與時代同頻,促進高校畢業生能就業。就業是最大的民生,青年是城市的未來。就業質量體現在畢業生源頭培育的規劃上,要為黨和國家事業發展培養更多急需人才,必須堅持需求導向,既明確新時代人才工作的方向,也優化人才隊伍結構,更讓高校畢業生與崗位的匹配度增加。用人才是育人才的著力點,樹立全局觀、大局觀,從強國建設、民族復興的長遠出發,從社會需求角度出發,讓招生、培養、就業環環相扣、步步推進,讓更多高校畢業生能夠實現“象牙塔”到社會的無縫銜接,化解就業煩惱。

讓人才與企業精準銜接,促進高校畢業生好就業。就業工作是檢驗學校人才培養質量試金石。從社會發展實際需要出發,著力為企業轉型升級提供更多適合的人才,關鍵在教育培訓質量上下功夫。以高素質人才促進高質量發展,必須強化校企、政校合作,以“訂單人才”的方式,壓實人才培養責任,讓高校畢業生具備崗位需要的專業能力。同時,針對高校畢業生的專業特長,開展專題招聘,不斷拓展市場資源,提供更多優質崗位,實現企業與畢業生的“雙向選擇”,更好實現“雙向奔赴”。

讓人才與城市同向前行,促高校畢業生就好業。就業是最大的民生,青年是城市的未來。全面掌握高校畢業生就業意向,了解畢業生的個人特長、優勢、求職期望,提供就業規劃和指導,幫助他們樹立正確的求職觀、擇業觀、就業觀,避免眼高手低的情況出現。做實“一對一”就業幫扶,主動搭建平臺,引導畢業生走上更適合的崗位,在提高崗位需求技能上著力,讓畢業生穩得住、干得好,走穩就業路。創業是高校畢業生就業的重要路徑之一,要鼓勵支持創新創業,提供政策、資金、培訓等方面的支持,既實現自身就業,又提供更多就業崗位,攪動就業市場“一池春水”,讓人才與城市共奔赴。

持續推動國民經濟恢復、回升,保持企業發展活力,能實現穩崗位、拓崗位。高質量充分就業,不是簡單擁有一個崗位,更在于實現崗位與畢業生同頻共振、同向奔跑,讓畢業生的才華充分發揮,讓企業發展動力充足,讓高校畢業生在適合的舞臺上發光發熱。(文/李茜) 


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