“思考、思考、思考！”面對南京中學生關于人工智能時代的提問，著名數學家丘成桐這樣回答。3月30日，清華大學求真書院在南京外國語學校舉辦“求真游目講座”。現場，著名數學家、清華大學講席教授、求真書院院長丘成桐與來自南京外國語學校、南京市第一中學、江蘇省高淳高級中學的師生互動交流。
丘成桐班、游目講座，為中學人才培養提供支持
“求真游目講座”由丘成桐倡導設立，目前已在全國十多個省市成功舉辦了21期，每期的主講者都是一名求真書院的學生。“求真游目講座”中的“游目”取自王羲之的《蘭亭集序》。大學生們在講座中與中學生分享他們對數學和科學的理解和熱愛。南京外國語學校畢業生劉方涵和李浩鋮分別在第4期和第19期開設講座。
此次在南外舉辦講座，主講人是來自清華大學求真書院2021級“丘成桐數學科學領軍人才培養計劃”的劉九和。他的講座以《從烏云到曙光—量子力學的歷史》為題，講解了量子力學如何取得突破性發展。他表示，量子力學中的數學還有很多不完善的地方，也有很多新的想法，這些都推動著數學家們和物理學家們不斷探索，希望同學們將來能夠對這些問題有自己的解答。
南京外國語學校黨委書記劉前樹在致辭中表示，2022年，在丘成桐教授的直接關心下，南外首屆丘成桐數理貫通班招生。目前，即將畢業的第一屆同學已有7名通過數學和信息學競賽被清華和北大錄取，20名同學被上海交大、復旦、中科大、南大、浙大等國內一流高校錄取，11名同學被斯坦福、賓大、牛津等國外一流大學錄取。一大批南外學子通過丘成桐少年班項目、丘成桐中學科學獎等平臺獲得了更廣闊的發展空間，為未來投身科學研究、服務國家科技事業奠定了堅實的基礎。
據悉，丘成桐少年班是由丘成桐倡導設計的人才培養項目，旨在探索早期培養數學等基礎學科的人才。目前，南京地區有南外和南京一中兩所學校被授權開設。
人工智能時代，做出決策需要人的深度思考
現場，丘成桐鼓勵學生深入思考，做一個對國家發展、人類歷史發展有貢獻的人。他認為，人工智能只是工具，深刻的問題只有經過學習和思考，才能得到一個豐滿的結果。他連說三次“思考”，強調思考的重要性，強調做出決策需要人的深度思考。他還表示，人的感情也是人工智能做不到的。
活動現場，丘成桐回答了來自南京外國語學校和南京一中學生提出的問題，再次強調人工智能有優勢，但它代替不了人類的思維。
丘成桐寄語江蘇學子，希望大家志向要更崇高一點，為人類、為國家把基礎學問做好。為提升中學階段頂尖數學人才的培養質量，探索建立中國特色拔尖創新人才貫通培養新模式，丘成桐倡導設計了“杰出少年示范數學班”。“杰出少年示范數學班”是否落地南京，目前在考慮當中。
南京外國語學校高一（7）班的劉文林和初一（6）班的葉浩添為丘成桐送上書法作品。這是劉文林查閱資料后，了解到丘成桐曾用“落花人獨立，微雨燕雙飛”形容自己完成卡拉比猜想之后的心情，因此專門進行了創作，表達對大師的敬意。
丘成桐則向提出的三名學生贈送了他的自傳《我的幾何人生》（青少年版），以及求真書院的吉祥物。
通訊員 姜嘉凌 現代快報/現代+記者 黃艷/文 王玉秋晨/攝
